Projeto Esportivo

COLÉGIO ESTADUAL DEPUTADO JAYRO SENTO-SÉ

DEPARTAMENTO ESPORTIVO

O Colégio Estadual Deputado Jayro Sento-Sé, através do Departamento de Esporte apresenta o Projeto Esportivo, que deverá se constituir em uma alternativa viável e significativa, para atender as necessidades de nossos alunos que já estão engajados na pratica esportiva. Este trabalho visa resgatar, recuperar e ocupar os alunos, incentivando a praticar esporte, livrando os mesmos do caminho das drogas e dos crimes. Garantindo a todos que se integram no esporte, uma melhor qualidade de vida junto à sociedade.

A violência está presente na nossa cidade e fica difícil não ter que lidar com ela na escola. Mas, como envolver os alunos numa atividade que possa realmente ajudá-los a desenvolver a cidadania e lutar contra esse problema? Este é um grande desafio. É por isso, que o Colégio Estadual Deputado Jayro Sento-Sé, com o apoio da Direção e demais funcionários encontrou a resposta através da prática esportiva, na tentativa de motivar os alunos e sensibilizar a comunidade da importância dessa atividade, formamos equipes de Futebol na faixa etária entre 12 a 13 anos, categoria infanto-juvenil, de 14 a 16 anos, juvenil além da equipe principal que recebe o nome da Escola “Jayro”, que existe a 13 anos da “Liga Desportiva” Municipal de Sento-Sé. A escola há 8 anos conta também com equipes de fut-sal, Handeboll masculino e feminino e baleô. No atletismo temos equipes de: Ciclismo, corrida com bastão, salto a distancia e maratonas com atletas masculinos e femininos. Hoje, percebemos a necessidade de ir além desenvolvendo o “Projeto Esportivo da Escola”, pois os nossos alunos precisam ter espaço físico como: uma quadra poliesportiva na própria escola, e apoio financeiro para os mesmo desenvolverem as suas habilidades esportivas. Diante disso, está mais do que provado que este é um do meio mais eficaz na restauração e preservação do caráter e do respeito mútuo do indivíduo.

Time de Handeboll feminino do Colégio Jayro

Objetivos:

 Integrar o aluno na escola e na sociedade, através da prática esportiva, dando assim oportunidades para que seu potencial esportivo seja melhor.

Conscientizar o aluno que o esporte na escola abrange fator sócio-cultural, fonte de qualidade e de vida, de equilíbrio social de uma cidadania, propondo a auto-estima de um povo.

 Orientar o aluno-atleta a não se envolver com drogas, para que o mesmo desenvolva sua capacidade técnica de maneira saudável e satisfatória. 

Calendário anual / 2011

- Torneio de futebol por unidade

- Campeonato municipal de futebol ( data indefinida )

- Jogos inter-classes ( ao termino de cada unidade )

- Evento poli-esportivo (novembro) :

1. Maratona;

2. Ciclismo;

3. Corrida com bastão;

4. Salto a distância;

5. Baleô;

6. Handeboll, ( masculino/feminino );

7. Futsal.

Obs: Os custos de cada evento são patrocinados por: Direção da escola, professores, comerciantes, Prefeitura Municipal e pessoas da comunidade.

COORDENADOR DO PROJETO: Cicero Evangelista de Carvalho

. Sento-sé Bahia . 17/05/2006

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. JOGO DE HANDEBOLL : SENTO-SÉ X SOBRADINHO

Dinâmicas parte 1

O que você parece para mim?


- Essa dinâmica pode ser empregada de duas formas , como interação do grupo com objetivos de apontar falhas , exaltar qualidades , melhorando a socialização de um grupo !
- Desenvolvimento : Cola-se um cartão nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada participante deve ficar com uma caneta hidrocor. Ao sinal, os participantes devem escrever no cartão de cada integrante o que for determinado pelo coordenador da dinâmica (em forma de uma palavra apenas), exemplos:


Passo 1 : Qualidade que você destaca nesta pessoa;
Passo 2 : Defeito ou sentimento que deve ser trabalhado pela pessoa;
Passo 3 : Nota que cada um daria para determinada característica ou objetivo necessário a atingir nesta dinâmica.

Autor: Desconhecido

Dinâmica do beijo

Essa dinâmica, geralmente é desenvolvida com um grupo que já tenha um certa intimidade, para que ela tenha sucesso. 
Desenvolvimento: Todos em círculo, em uma grande roda. O Coordenador explica a dinâmica que deve ser dito o seguinte:
- Cada um deve dizer do colega do lado direito, a parte do corpo que mais admira ou acha bonita. Quando todos tiverem escolhido esta determinada parte do corpo, coordenador dá um novo comando:
- Cada pessoa deverá dar um beijo exatamente no local escolhido.

Autor: Desconhecido

Escravos de Jó

Esta dinâmica vem da brincadeira popular do mesmo nome, mais que nessa atividade o objetivo de "quebra gelo" podendo ser observado a atenção e concentração dos participantes.
Em circulo, cada participante fica com um toquinho (ou qualquer objeto rígido).
Primeiro o coordenador deve ter certeza que todos sabem a letra da música que deve ser:


Os escravos de Jó jogavam cachangá;
Os escravos de Jó jogavam cachangá;
Tira, põe, deixa o zé pereira ficar;
Guerreiros são guerreiros fazem zigue, zigue zá (Refrão que repete duas vezes).
1º MODO NORMAL:


Os escravos de Jó jogavam cachangá (PASSANDO O SEU TOQUINHO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA);
Os escravos de Jó jogavam cachangá (PASSANDO O SEU TOQUINHO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA);
Tira (LEVANTA O TOQUINHO), põe (PÕE NA SUA FRENTE NA MESA), deixa o zé pereira ficar(APONTA O TOQUINHO NA FRENTE E BALANÇA O DEDO);
Guerreiros são guerreiros fazem zigue (PASSANDO O SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA), zigue (VOLTA O SEU TOQUINHO DA DIREITA PARA O COLEGA DA ESQUERDA) , zá (VOLTA O SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA) (refrão que se repete duas vezes).


2º MODO :
Faz a mesma seqüência a cima só que para a esquerda.


3º MODO:
Faz a mesma seqüência a cima sem cantar em voz alta, mais canta-se em memória;


4º MODO:
Faz a mesma seqüência a cima com dois toquinhos, um para cada lado.

. Autor: Desconhecido.

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